Historia do Pensamento

REGRAS GERAIS PARA O CURSO DE HISTÓRIA DO PENSAMENTO

Caros amigos das turmas 1IA, 1IB e 1IC de História do Pensamento, saudações a todos, sou o professor Vinicius Monteiro.

Bem-vindos ao curso de História do Pensamento!

Vamos dar início hoje, 9/8/2021, ao nosso curso.

IMPORTÂNCIA DA ATENÇÃO AO EMAIL

Iremos nos comunicar permanentemente por email. Peço que todos fiquem sempre atentos ao seu email, pois todas as informações e questões principais do curso serão dadas por este meio de comunicação. Para qualquer dúvida, pergunta ou comentário, eis o meu email: viniciuscm@uol.com.br. Eu estarei sempre atento a esta via de comunicação para qualquer questão que vocês queiram me perguntar ou comentar. Não façam cerimônia em entrar em contato comigo por email, sempre que sintam necessidade de algum esclarecimento.

ALUNOS DO "DE-PARA"

Se você é um aluno do "de-para", isto é, se você se matriculou nesta turma de História do Pensamento somente depois do início do semestre, e chegou aqui no blog por informações do departamento, de outros alunos ou por meio dos meus emails, é fundamental que você mande um email para mim se apresentando antes de começar a participar das atividades.

CURSO ONLINE SEM AULAS COM HORÁRIO MARCADO

Devido à pandemia que estamos enfrentando, o nosso curso não será presencial, mas ocorrerá inteiro neste blog.

Não teremos aulas online no curso com horário marcado e presença virtual dos alunos junto com o professor. Desta maneira, o horário oficial do curso (quartas e sextas à tarde) será irrelevante. Via de regra, a aula será gravada pelo professor e anexada ao blog. O aluno poderá acessar a aula e fazer sua participação no momento que for do seu agrado, desde que respeite os prazos quinzenais determinados para cada participação (isto ficará mais claro adiante).

A opção por abdicar das aulas com horário marcado foi tomada pelo professor em razão dos seguintes fatores:

1 - alguns alunos têm dificuldade de manter sua privacidade em suas casas no momento da aula;

2 - alguns alunos têm serviços de internet e equipamentos de computação pouco adequados para este tipo de interação online;

3 - a aula online é mais cansativa, implicando uma maior dificuldade de concentração do aluno.

Portanto, a opção tomada em nosso curso foi a gravação prévia das aulas por parte do professor.

FORMA DO BLOG

Nosso blog História do pensamento possui uma página inicial e 8 módulos.

A página inicial é o local de entrada do visitante no blog. Nela temos as regras gerais do curso e as regras de atividades quinzenais que, no decorrer do semestre, serão determinadas pelo professor. No final da página inicial há um local para as participações dos alunos. Do lado direito (de quem a olha) da página inicial há um índice para que o aluno possa se deslocar para qualquer um dos 8 módulos.

Cada módulo do blog corresponde a uma aula. A aula gravada pelo professor e o(s) texto(s) são os elementos mais importantes do módulo. Mas o módulo possui também quadros explicativos, diagramas, desenhos, fotos, charges, filmes, documentários, desenhos animados, exercícios, sugestões de links para outros sites relevantes etc.

Na parte de cima do módulo, antes do título dos textos, irei acrescentar um link com a minha aula gravada sobre o módulo em questão.

ATIVIDADE QUINZENAL

A cada duas semanas teremos um módulo que deve ser comentado pelos alunos.

Por exemplo, do dia 9/8 até o dia 20/8, teremos a primeira atividade do curso, relativa ao módulo 1 do nosso blog. Portanto, durante este espaço de tempo, os alunos deverão participar no curso, fazendo um comentário sobre o conteúdo do módulo 1 do blog. Mais adiante veremos em que consiste este comentário.

Como todos poderão perceber quando acessarem os módulos, acima dos textos podem ser encontrados links com as aulas do professor relativas a cada módulo.

O comentário do aluno só deve ser feito depois que ele assista a minha aula, leia o texto e veja os filmes e imagens que dizem respeito ao módulo em questão. Antes de participar, deve também ler todas as outras participações que até então foram feitas pelos outros alunos das três turmas de História do Pensamento (1IA, 1IB e 1IC), e as respectivas respostas (quando existirem) a cada comentário feitas pelo professor.

Não haverá hora certa para participação do aluno. O aluno poderá participar no momento que quiser, e no número de vezes que desejar, desde que respeite o prazo inicial e final estabelecido para cada atividade. Nesta primeira atividade, por exemplo, o período de participação do aluno começa hoje, segunda-feira, dia 9/8, e termina à meia-noite do dia 20/8, sexta-feira da semana que vem. Não serão aceitas em hipótese alguma, sem qualquer exceção, participações fora do prazo estipulado.

De forma mais detalhada, como deve ser esta participação do aluno?

- Em primeiro lugar o aluno deve assistir a aula postada pelo professor acima do texto;

- em segundo lugar o aluno deve ler o texto do módulo indicado para a quinzena;

- em terceiro lugar o aluno deve assistir os vídeos e conferir as imagens que sempre acompanham o texto;

- em quarto lugar, o aluno deve verificar se, antes de sua participação, já houve participações de outros alunos; caso tais participações já tenham ocorrido, devem ser lidas, juntamente com as respectivas respostas do professor;

- em quinto lugar, finalmente, cabe ao aluno fazer um resumo escrito das questões tratadas no módulo. O texto do módulo e a aula do professor são sempre os principais referenciais para a realização deste resumo, mas existem também as imagens e vídeos. Tal resumo pode e deve ser acompanhado por comentários e reflexões pessoais, eventuais conexões com outras questões semelhantes, dúvidas e perguntas.

A participação do aluno por escrito no blog vai frequentemente ser comentada ou respondida pelo professor, que irá aproveitar a oportunidade para dirimir dúvidas, acrescentar exemplos, aprofundar pontos que ficaram obscuros ou pouco desenvolvidos nos textos e nas aulas.

A leitura prévia de todos as participações dos outros alunos e respectivas respostas do professor serve para evitar, por exemplo, que o aluno faça as mesmas perguntas que já foram realizadas antes, ou comentários idênticos aos que foram realizados antes.

LOCAL E MEIO DE PARTICIPAÇÃO DO ALUNO

A participação do aluno deverá ser feita no final do módulo que está sendo abordado na quinzena. Nestas primeiras duas semanas, por exemplo, o curso já começou com a discussão a respeito do módulo 1. Portanto, os comentários dos alunos devem ser feitos no final do módulo 1.

No final de todos os módulos existe um espaço reservado para a participação dos alunos. Em tal espaço está escrito "postar um comentário". A primeira preocupação do aluno deve ser colocar o seu nome completo e sua turma de História do Pensamento (1IA, 1IC ou 1IE). Esta preocupação é fundamental pois a nota no final do semestre depende do professor quem é o aluno que mandou cada uma das participações. Em seguida, quando o nome estiver indicado e o comentário estiver terminado, o aluno deve apertar no botão "publicar" para mandar seu texto para o blog. Instantaneamente o texto será publicado. O aluno deve conferir para ter certeza que, de fato, tudo foi feito corretamente e portanto a sua participação foi publicada.

PLÁGIO

A participação do aluno não deve ser feita mediante o dispositivo digital de "copiar - colar" as frases do texto apresentado no módulo, as frases de um colega de turma ou de um texto qualquer que circule na internet. Também não será aceito que o aluno copie frases de qualquer livro que esteja em seu poder. Além disso, o aluno não deve reproduzir literalmente as frases do professor na aula. Tudo isto será entendido como "plágio". É claro que o aluno pode, se quiser, pesquisar (na internet, em livros etc.), mas na hora de fazer seus comentários deve estabelecer uma reconstrução das ideias apresentadas com suas próprias palavras. Qualquer construção de frase "parecida" (na qual somente uma ou outra palavra é diferente) será entendida pelo professor como plágio. Desde que com comedimento, o aluno poderá reproduzir expressões simples e conceitos presentes nos textos e nos comentários do professor, mas é importante que quando se tratar de frases ou orações inteiras, ou a ideia seja reconstruída pelo aluno com suas próprias palavras, ou o trecho reproduzido seja colocado entre aspas, isto é, apresentado como "citação".

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

O curso de História do Pensamento se utiliza, segundo o regulamento da PUC, do "Critério de Avaliação 3". Isto significa que a avaliação é composta por dois graus (G1 e G2). Cada um deles pode variar em uma escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). A primeira avaliação (G1) é feita aproximadamente depois de dois meses de aula, e a segunda avaliação (G2) é feita aproximadamente no final do semestre. As duas notas (G1 e G2) devem ser somadas e divididas por 2, obtendo-se desta maneira a média final, que deve ser igual ou maior do que 5,0 (cinco) para que o aluno obtenha a aprovação. Há ainda uma ressalva importante: a nota de G2 precisa ser igual ou maior do que 3,0 (três), qualquer que seja a nota obtida na G1, para que o aluno seja aprovado no curso.

A participação do aluno será o fundamento das duas notas que serão dadas pelo professor, uma no meio, outra no final do semestre. Não haverá exigência de provas ou trabalhos, sendo apenas levada em consideração a participação do aluno para efeito de avaliação do professor. Por isso, antes de cada participação, o aluno deve colocar seu nome completo e a turma de História do Pensamento a que pertence (1IA, 1IB ou 1IC).

O professor irá considerar a qualidade da participação na nota do aluno. Os critérios avaliados serão:

- qualidade da escrita no texto;

- demonstração de conhecimento a respeito das questões discutidas na aula, textos, vídeos e imagens;

- minúcia e aprofundamento nos resumos;

- criatividade e conhecimento na formulação de comentários, reflexões e perguntas;

- mas o item principal considerado pelo professor para efeito da nota final será a presença regular do aluno em cada atividade. O aluno, por exemplo, que não fizer ao menos uma participação no blog durante 15 dias, resolvendo aparecer somente na quinzena seguinte, terá obviamente uma nota menor.

- a prática do plágio implicará em redução da nota do aluno, mesmo que só venha a ser descoberto pelo professor depois da publicação do comentário no blog; a prática frequente e recorrente do plágio implicará na reprovação do aluno.

AULA PRESENCIAL?

Será que aproximadamente no segundo bimestre do curso retornaremos para a dimensão presencial, tendo aulas nas salas da própria PUC? Tudo indica que o semestre inteiro será realizado de maneira virtual, no interior do blog.

DATAS IMPORTANTES:

Início das aulas: 9/8/2021

Data final para o lançamento pelos professores da primeira nota (G1): 29/10/2021

Data final para o lançamento pelos professores dos graus finais (G1 + G2): 15/12/2021

Abraço para todos, professor Vinicius.

ATIVIDADE PARA 9/8 A 20/8

1 - O aluno deve assistir, observar e ler TODO o conteúdo do módulo 1, localizável no índice à direita.

2 - O aluno deve fazer um comentário no final da página inicial (onde poderá, se estiver logado, colocar imagens, emojis, fotos etc.), ou no final do módulo 1 (neste caso só poderá colocar textos).

3 - O comentário é, fundamentalmente, um resumo de todo o conteúdo do módulo, principalmente do texto e da minha aula. As principais ideias e questões gerais devem ser reproduzidas pelo aluno, da maneira como ele entendeu, utilizando-se de suas próprias palavras. Mas, para quem conseguir, o comentário pode ser muito mais do que isso. Pode trazer reflexões, opiniões, especulações, dúvidas, perguntas etc. Relacionando com o conteúdo do módulo, o aluno pode falar de política, livros, filmes, séries, músicas etc. O aluno pode relacionar o conteúdo estudado no módulo com outras questões por ele estudadas no passado ou que estão sendo discutidas em outros cursos da PUC. Quanto mais criativo, completo e minucioso, melhor. Os comentários serão a base da nota final.

4 - O professor frequentemente irá responder ou comentar os comentários dos alunos.

5 - No dia 20/8, a meia-noite, o prazo para participação estará esgotado.